Чи ефективні логопедичні заняття онлайн?

Ближчий погляд на логопедичні заняття в цифровому світі

Одна з найбільших змін у нашому світі після пандемії – перехід до цифрової комунікації.  Від віртуального неформального спілкування до онлайн-конференцій – усе більше подій проводять через екрани, а не особисто, і світ освіти – не виняток.

Це тому, що онлайн-зустрічі забезпечують низку зручних переваг: від зручного одягу (светр, піжамні штани) до відсутності часу на доїзд.  Крім того, на цифровій зустрічі зв’язки можуть налагодити люди, які б в іншому випадку ніколи не перетнулися (уявіть студента із сільської місцевості, який працює онлайн із репетитором із міста).

Хоча багато форм репетиторства можуть успішно проходити онлайн, іноді складно впевнитися, що онлайн-сеанс із дитиною так само ефективний, як робота в одному приміщенні з викладачем.

У цій статті ми розглянемо, чи підходить онлайн-платформа для дитячої логопедії.  Читайте наше дослідження про те, чи логопедичні сеанси онлайн і додатки ефективні для молодих людей.

Що таке логопедія?

Логопедія – це заходи, що допомагають дітям і дорослим покращити свою здатність розмовляти та спілкуватися.

Для дітей раннього віку логопедія може запропонувати рішення для проблем із якістю голосу, засвоєнням мови й навіть проблем, пов’язаних із годуванням і ковтанням.

Логопеди використовують доказові стратегії, які зосереджуються на покращенні вимови, рухах ротом і розумінні словесної та невербальної мови.

Що може лікувати логопедія?

Логопеди оцінюють, ставлять діагноз і лікують низку проблем, пов’язаних із мовленням і мовою.

Мовні розлади

Мовні розлади можуть ускладнювати дітям ефективне розуміння й використання слів.  Ці розлади поділяються на два основні типи: експресивний (коли дитині складно донести те, що вона хоче сказати) і рецептивний (коли дитині складно зрозуміти, що їй кажуть).

Як експресивний, так і рецептивний розлади мовлення можуть ускладнювати дітям життя.  Розповідання історій, вивчення нових слів, вислуховування вказівок і навіть просто постановка запитань можуть бути складними викликами для тих, хто має мовні розлади.

Логопедія може допомогти, запропонувавши план лікування на основі сильних і слабких сторін дитини.  Логопеди можуть визначити навчальні заходи, робочі аркуші й історії, які допоможуть дитині навчитися спілкуватись ефективніше в розслабленому й заохочувальному середовищі.

Затримка мовлення

Затримка мовлення – ще одна поширена проблема, яку лікують у світі логопедії.  Зазвичай затримка мовлення трапляється в дітей, які не досягають звичних віх засвоєння мовлення.

У середньому малюк віком два роки може сказати близько 50 слів, і його словниковий запас може зрости до близько 1000 слів до трьох років.  Вважають, що в дитини затримка мовлення, коли її здібності не відповідають цим діапазонам.

Затримка мовлення відносно поширена в дітей дошкільного віку й може бути спричинена різними чинниками: від порушення усного мовлення до втрати слуху й розладу аутистичного спектра.  Логопеди можуть поставити детальний діагноз і визначити план лікування для дитини із затримкою мовлення, щоб допомогти дізнатись основну причину проблеми.

Логопеди можуть також змоделювати правильне мовлення й запропонувати цікаві вправи, щоб сприяти мовленню та розширенню словникового запасу.  Хороший логопед також запропонує батькам і піклувальникам стратегії, які допоможуть заохотити дитину більше розмовляти вдома.

Заїкання

Заїкання, яке також відоме як затинання, – одна з поширених проблем, яку допомагає пом’якшити логопедія.  Цей розлад спілкування порушує природний ритм мовлення дитини, що часто призводить до зупинок у мовленні чи повторення певних звуків і складів.

Заїкання може бути пов’язаним із розвитком, коли здатність дитини до мовлення не відповідає її словесним потребам.  Це найпоширеніший тип заїкання, який лікують.

З іншого боку, нейрогенне заїкання виникає, коли існує розрив між мозком і м’язами, необхідними для мовлення.  Цей тип заїкання зазвичай є результатом серцевого нападу чи травми.

Психогенне заїкання – найменш поширений вид, трапляється після емоційної травми й викликане проблемами зі здатністю дитини мислити чітко.

Незалежно від типу заїкання дитини, логопедичні заходи мають на меті пом’якшити проблему, запропонувавши унікально адаптований підхід для досягнення менш порушеного мовлення.  Кожен випадок унікальний, однак логопеди запропонують низку різних вправ, які допоможуть дитині розслабитися, впоратися з проблемою й перевчити свій мозок, щоб уникнути заїкання.

Мовні розлади, затримка мовлення – це лише кілька з поширених проблем, які логопеди щодня допомагають долати дітям.

Чи працюють логопедичні заняття онлайн?

Логопедія може стати порятунком для учнів, які інакше можуть почуватися в пастці через свої труднощі зі спілкуванням.  Проте багато батьків гадають, чи може дитина досягнути успіху, якщо таке лікування проводять онлайн.

Особисто чи онлайн: яка різниця?

Згідно з дослідженням за 2009 рік, опублікованим у журналі Journal of Telemedicine and Telecare, логопедичні заняття онлайн можуть бути такими ж ефективними, як і особисті.  Дослідження проводили протягом 8 місяців із двома групами школярів, які отримували заходи втручання.

Перша група чотири місяці проходила логопедію в традиційному середовищі під час особистих занять, після чого чотири місяці заняття проводили в умовах дистанційного лікування.  Друга група спершу мала дистанційні заняття, а потім особисті.

Рівні прогресу й задоволеність учнів протягом дослідження вимірювали за допомогою балів.  Також враховували кількість зірваних занять.

До кінця періоду дослідження учні мали однаковий прогрес, незалежно від методів лікування.  Вони не мали помітної різниці в результатах своїх тестів незалежно від того, чи заняття були віртуальними або ж особистими.

Водночас рівень задоволеності учнів і батьків більше схилявся до віртуальних занять.  Вони забезпечували менше переривів у заняттях і відволікань. Крім того, високому рівню підтримки, мабуть, сприяла додаткова зручність роботи онлайн.

Інше дослідження, опубліковане в журналі International Journal of Telerehabilitation показало аналогічні результати.  Учні двох початкових шкіл у сільській місцевості Огайо брали участь у логопедичних сеансах онлайн або особисто впродовж кількох місяців.

Вік учнів, які брали участь у дослідженні, різнився від дошкільного віку до шостого класу.  Усі діти мали проблеми зі спілкуванням відповідно до Закону про освіту осіб з інвалідністю, ухваленому у 2004 році.

Можливо, не дивно, що до кінця періоду дослідження учні обох шкіл продемонстрували прогрес у формуванні звуків літер і мовленнєвому спілкуванні.  Незалежно від того, чи мали вони заняття з логопедом онлайн чи особисто, лікування допомогло цим дітям досягнути прогресу.

Додаткові засоби логопедії

Хоча кваліфікованого логопеда неможливо замінити, онлайн-додатки – ще одна чудова цифрова стратегія для стимулювання розвитку мови та мовлення в маленьких дітей.

Спробуйте MIOGYM – логопедичний додаток, доступний в Apple Play.  Ця платформа, орієнтована на дітей віком від двох до семи років, сприяє кращому розвитку мовлення та навичок спілкування, перетворюючи звичайні терапевтичні вправи на захопливі ігри.  MIOGYM зростає разом із вашою дитиною, а ігри стають складнішими на основі майстерності й прогресу гравця.

MIOGYM захоплює дітей, пропонуючи барвисті інтерактивні вправи, які допомагають їм розвивати правильні моделі мовлення.  Незалежно від того, чи спостерігають вони за тим, як інша дитина формує звуки літер, чи імітують веселу тваринку, вправи в MIOGYM приносять дітям таке задоволення, що вони можуть навіть не усвідомлювати, що покращують своє мовлення.

Коли справа стосується логопедії, додавання таких додатків, як MIOGYM, може пришвидшити розвиток вашої дитини.  Проста гра в ігри протягом 20 хвилин на день — безболісний спосіб допомогти дитині розвивати навички, які вона практикувала протягом логопедичних занять.

Очевидно, немає жодних причин, чому логопедію не можна успішно реалізувати онлайн.  Дослідження показують, що немає жодної різниці в прогресі в разі віртуальних чи особистих занять.  З появою захопливих додатків, пов’язаних із мовленням, як-от MIOGYM, у батьків є додаткові онлайн-опції, які допомагають дітям розвивати навички спілкування.

З огляду на переваги, пов’язані з вартістю, доїздом і зв’язком, онлайн-платформи дійсно можуть допомогти забезпечити доступ до логопедії більшій кількості дітей, які її потребують.